Zum Jahresende erfreut uns die Statistik:
Für Publikationen des Verlags sind für 2011 72.000 Volltext-Downloads zu verzeichnen. Diese hohe Zahl wird mit nur rund 100 Monografien und Sammelbänden erreicht. Monographien können als Ganzes heruntergeladen werden. Sammelbände stehen sowohl als Gesamtdokumente wie auch in Einzelbeiträgen (“digitale Sonderdrucke”) zum freien Herunterladen zur Verfügung. Die letztere Möglichkeit trägt [...]
Die Historiker Kristen Nawrotzki and Jack Dougherty haben den Sammelband “Writing History in the Digital Age” zu digitalen Technologien und deren Anwendung in der Geschichtswissenschaft herausgeben. Der Band ist bei der University of Michigan Press in der Reihe “digitalculturebooks” veröffentlicht worden. Er wurde mit WordPress erstellt und ist online frei verfügbar.
Bei der Publikation handelt [...]
Zur weltweiten Open-Access-Aktionswoche ist eine englischsprachige Informationsplattform online gegangen: www.oastories.org. Diese ist im Auftrag des Netzwerks Knowledge Exchange, dem auch die DFG angehört, entstanden und veranschaulicht in Projektporträts und Interviews mit Verantwortlichen Initiativen aus derzeit elf Ländern. Sie zeigen, wie und wodurch unterschiedliche Akteure davon profitieren, dass sie Forschungsergebnisse im Open Access bereitstellen. [...]
Das langfristige [...]
Wie jedes Jahr ist der Stabi-Verlag zusammen mit anderen europäischen Universitätsverlagen auf der Buchmesse zu finden. Wie zu erwarten, dreht sich hier auch in der Wissenschaft alles ums elektronische Publizieren. Themen wie Apps, XML als Grundlage für die Ausgabe von Publikationen in unterschiedlichen Formaten sowie innovative E-Book-Konzepte prägen die Diskussionen in der Halle 4.2. Wir [...]
This is the first time that the PKP Conference is being held outside of Vancouver, Canada, and we look forward to meeting more members of the international scholarly publishing community. Given that the landmark Budapest Open Access Initiative, launched in December 2001, will be celebrating its first decade, the conference invites explorations of the lessons [...]
